Numéro 22 | Octobre 2016
Perspectives

Dans ce numéro

Quand on intervient tôt auprès des élèves qui ont des problèmes de santé mentale, toute la société en bénéficie

Heather Smith partage ses réflexions sur le récent Forum canadien sur l’éducation publique, ses 33 ans de carrière comme enseignante et la meilleure manière de contribuer à la bonne santé mentale et au bien-être des élèves et du personnel enseignant. [+]

Appuyer le bien-être de nos enseignantes et enseignants et de nos élèves par la recherche et l’action

Cassie Hallett décrit ce que seront les prochaines étapes pour la Fédération après le très inspirant Forum canadien sur l’éducation publique. [+]

Article vedette — Le bien-être à l’école : passons à l’action! Réflexions issues du Forum canadien sur l’éducation publique de 2016

Découvrez les réflexions issues du Forum canadien sur l’éducation publique sur ce que peuvent faire le personnel enseignant, les organisations de l’enseignement et les gouvernements pour améliorer la santé mentale des élèves et des enseignantes et enseignants, et leur bien-être à l’école. [+]

Briser les barrières : s’unir pour agir

Découvrez le travail de la Société Santé en français dont la mission est d’aider les francophones en milieu minoritaire à surmonter les obstacles linguistiques rencontrés dans les services de santé. [+]

L’ONU demande que le Canada nomme une personne pour représenter les enfants et les jeunes à l’échelon fédéral

L’Organisation des Nations Unies appuie ainsi les efforts de la FCE pour que soit créé un commissariat fédéral pour les enfants et les jeunes. Beaucoup reste à faire! [+]

La santé mentale et la problématique hommes-femmes

Il existe bien souvent un lien entre la violence contre les femmes et les enfants, et la maladie mentale. À l’Assemblée générale annuelle de la FCE, les déléguées et délégués ont adopté des résolutions sur la violence familiale, la violence à l’endroit du personnel enseignant et les femmes autochtones assassinées ou disparues. [+]

L’Alberta Teachers’ Association met à jour un outil pédagogique sur la santé mentale

Dans le cadre de son programme conjoint Bonne santé mentale : avenir prometteur, l’Alberta Teachers’ Association a mis à jour son outil pédagogique sur la santé mentale, qui reçoit un accueil phénoménal. [+]

La Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique : Ressources pour aider le personnel enseignant à refaire le plein

Le programme de santé et bien-être de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique aide les membres à surmonter les difficultés auxquelles ils se heurtent en salle de classe. [+]

Le programme de mieux-être de la Manitoba Teachers’ Society

Au printemps 2015, la Manitoba Teachers’ Society a lancé un nouveau programme de mieux‑être intitulé Balance afin d’offrir à ses membres des ressources sur le bien-être. [+]

HabiloMédias : Composer avec le stress numérique

À l’instar de leurs appareils mobiles, les jeunes d’aujourd’hui doivent, pour répondre aux attentes de leurs pairs, être constamment connectés. Et quand ils ne le sont pas, ils s’inquiètent de ne pas savoir ce qui se passe. [+]

Contrer la stigmatisation de la maladie mentale en classe

Imaginez un instant si, chaque jour de votre vie, vous deviez affronter des épreuves qui ne feraient que s’accumuler indéfiniment. Le programme Imagineaction de la FCE peut aider à changer les choses! [+]

Ressources sur la santé mentale proposées par les organisations Membres de la FCE

Jetez un coup d’œil sur les ressources en ligne que les organisations Membres de la FCE des quatre coins du Canada proposent pour favoriser le bien-être du personnel enseignant. [+]

Explorer la santé mentale en classe

La liste des films éducatifs de l’Office national du film du Canada sur la santé mentale peut faciliter la discussion avec vos élèves tout en améliorant votre perfectionnement professionnel et votre développement personnel. [+]

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Le magazine Web Perspectives est publié par la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE), une alliance nationale d’organisations provinciales et territoriales qui représentent plus de 238 000 enseignantes et enseignants des écoles élémentaires et secondaires au Canada.

Rédactrice en chef : Francine Filion | Traduction et révision : Marie‑Caroline Uhel et Marie‑Hélène Larrue
Correction d’épreuves : Denise Léger
Conception graphique : Nathalie Hardy et Jean-Louis Lauriol | Conception web : Greg Edwards

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